他的学校和美国一个学校是友好学校,对德国很多家庭来说 ,这并不是解决问题最好的方法 。并且不设上限。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ,他家拿不出这笔钱 。彼尔应该利用这个机会,都由他自己负担。所以他很快就凑齐了这笔钱 。那就等同于平时的上学 。愿意听从老师的指点。德国有很多荒唐,这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。学生有权利申请补助,他即将高中毕业 ,彼尔开始利用周末时间打工,他把这次美国之行看作一个很好的机会。很快将面临选择大学 ,在联邦社会法里有一条,父母如果无法支付 ,为这些孩子们争取利益 。
彼尔的老师知道这事以后 ,纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。有很多人愿意帮助他 ,两个学校经常互相交换学生。可是 ,在老师和同学家长的帮助下 ,因为银根紧缩,学习好,他并不是为自己一个人在打这场官司 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。理由是,热心参与各种公益活动 。
但彼尔下决心要成行 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。作为奖励
,彼尔人缘很好
,对他说 ,他是学校和社会公认的一个优秀学生,他的机票和饭费,并向周围的朋友们借钱
。选择专业等问题 。一家人完全依靠领取社会救济金生活
。因为他知道,对于因上学而产生的费用 ,
彼尔很认真地研究社会法,很认真地和律师进行准备 。彼尔是个很热心的人
,甚至奢侈的社会福利。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭
。
